Hábitos de mal gusto

Lugar de práctica: Institución Educativa Escuela Normal Superior Del Magdalena Medio.

Maestro acompañante: Pedro Nel.


Estudiantes en formación: Luisa Chavarriaga, Melissa Pareja y Caren Pérez.


Área: Ciencias Sociales.


Ámbito Conceptual: Hábitos de mal gusto.


Objetivo: Identificar los hábitos de mal gusto para no indisponer a las demás personas a la hora de tratarlas.


Grado: 4°B.


Hora: 6:30 am.


Recursos: Fotocopias,audio.


Bibliografía: Wilkipedia, Libros.

Actividades De Iniciación.

Saludo: Daremos inicio a las actividades del día dando un caluroso saludo de buenos días a los niños.

Oración: Dios gracias por este nuevo amanecer, por este nuevo empezar, gracias por tu presencia
que me acompañará en toda la jornada. Quiero comenzar este nuevo día con entusiasmo,
con alegría reestrenada, con ilusión nueva.
Me da seguridad el saber que Tú estas a mi lado: en mi familia y en mis amigos. Gracias también
por la escuela y sus educadores. Amén.

Canción de bienvenida: Saludaremos a los niños con la siguiente canción.

http://www.youtube.com/watch?v=9WX4L6szbH8

NOS SALUDAMOS

                               Nos Saludamos con las manos, nos saludamos con los pies. 

Nos saludamos desde lejos, nos saludamos al revés

Nos saludamos...nos saludamos

Saludamos con las manos, saludamos con los pies

Saludamos congelados y moviéndonos también

Nos saludamos.....nos saludamos

Saludamos con las manos, saludamos con los pies

Saludamos agachados y también en puntas de pie

Nos saludamos...nos saludamos

Saludamos con las manos, saludamos con los pies

Saludamos todos juntos y de a uno también

Nos saludamos....nos saludamos

Saludamos con las manos, saludamos con los pies
Cada uno como quiere y todos igualitos también
Nos saludamos....nos saludamos.

Recomendaciones: Para que las actividades se lleven a cabo de manera satisfactoria realizaré las siguientes
recomendaciones:
Levantar la mano para pedir la palabra.
Respetar a los compañeros.
Dar buen uso del material de trabajo.
Mantener una buena disciplina.

Motivación:  Para dar inicio al tema colocaremos una canción alusiva a los buenos
modales para que los estudiantes los practiquen es su vida cotidiana.

BUENOS MODALES

Video: http://www.youtube.com/watch?v=_8PT3oziZuo

Letra:                                                  Mis padres me enseñaron
cuando yo cumplí dos
lo mas importante
de una buena educación
siempre debes dar las gracias
y decir por favor
también decir perdón
si se te ocurre estornudar
buenos modales
buenos modales
son realmente importantes
en el mundo no hay nada mejor
mis padres me enseñaron
cuando yo cumplí tres
y mientras mas crecía
mas podía entender
que algunas cosas están
bien y otras están mal
y el tener buenos modales
 nunca esta de más
buenos modales
buenos modales
son realmente importantes
en el mundo no hay nada mejor.
Vivencia: 
De qué trata la canción?.
Qué le enseñaron los padres al niño?.
Para qué nos sirven los buenos modales?.
Porqué son importantes los buenos modales?.
Al pedir algo, lo haces diciendo por favor y gracias?.
 
Conceptualización: Vamos a identificar por medio de dibujos algunos hábitos de mal gusto,como los siguientes:








Actividades de aplicación: A cada niño se le entregará una fotocopia donde marcará con una X el hábito que es de mal gusto:







   








Actividad evaluativa: Se le entregará a cada niño una fotocopia donde realizará la siguiente actividad:
*Relacionar el hábito incorrecto con su respectivo hábito correcto.










Tarea

Recortar y pegar 4 imágenes de mal gusto y 4 imágenes de buen gusto.